【我们都是共犯】（5）(2/5)

“吴老师，我发现这裡的数据跟……这裡，有奇怪。”

直到两人坐上詹立学的车，她才悠悠的说：“那人是学校董事会的特助，这次要替我办个庆生会。”

他不假思索的吐真相，话才说一半就后悔。

妈妈却没有生气，只是静静地温柔的看着他，詹立学被她看得浑起疙瘩。

基本上，老妈风韵犹存，让这小吃豆腐其实也没什么大不了，既是母同时也是异是不争的事实，况且满足一自己的虚荣也不坏。

詹立学一就通，不禁咋：“他要追求妳啊？难不知妳……”

然而，单是伸展臂需要更大的腰力，而双必然得分开才得以让腰力的施展找到支撑。

这人注意到一旁的詹立学，随即走到夏漱津旁刻意把声量压低：“我在电话裡说的意思是……妳……可能……”

儿果然对她有反应？莫非是刚刚那些话……？虽然能够激起年轻男人的慾望对女人来说绝不是件坏事，亦可证明自己仍然有魅力，但他……可是自己亲生儿。

詹立学支吾其词：“其实也没什么，就……就……”

“往年我们一家不都是一起过生日的？我是说，这次要特地办是为了什么？”

吴老师俯收拾桌面上的文件后，说了几句话就离开校室。

“呃，当然是夸老师漂亮，天使脸孔鬼材……”

他想说“已婚”，但对方岂会不知，这么说显得自己脱离世俗

几秒钟后，双又更开了些，那中间隐晦的区域牢牢地掳获詹立学的目光。

夏漱津回看他一，没有答覆。

从这个角度，能将夏漱津坐姿一览无遗。

“校，校……”

“是吗？”

她放手中的资料，终于正视前一脸尴尬吞吞吐吐的儿。

不，也许是我想的不对，表面掩饰、假装不知不正是立学过去几年压抑需求的症结吗？释放的唯一途径，应该是坦然面对找解决方法。

“儿，你可以对我坦承的，谁没有青岁月，妈妈又不是没经历过。特别在方面，成过程选择压抑自己……并不是好主意。”

“我……我不懂妳的意思。”

“才不是，说到妳，每个男生的睛像是要火来，都是一堆骨的形容或是幻想……”

她在资料上指一疑问，吴老师细心的向她解释。

“好，可以比照上学期三次考试的资料，然后……”

妈妈匆忙离开，那男人留在原地不知所措心有未甘似的，詹立学望了他一随即跟上去。

“谢谢你的心意，生日会有家人为我庆生，就不劳烦你了，我还有事要办，先这样吧。”

她拿几本文件，打开资料夹，“我听到的好像不是这样。”

詹立学应声“好”，碍于上某位仍如铁，他艰困的起，夏漱津注意到他怪模怪样的。

妈妈这才饶有兴味的看着他，接着叹了一气，一边收拾一边说：“人事时地都不是很恰当，看来我们得次找个适当的时候再继续刚刚的话题了。差不多了，我们回去一趟，这两天住你那得准备几件换洗衣。”

男老师站在办公桌对面，詹立学则坐在她侧面的沙发上。

“该不是一些你说不的低级字吧？我猜应该像是……老女人、求不满或是人老珠黄之类的。”

拜託，再开一些就能看到……老天似乎听到他的祈祷，此时办公桌上的电话响起，妈妈坐姿未变伸手拿起电话。

目光往发现儿耸立的时，她暗自心惊。

思路釐清之后，夏漱津有了不同的观，对于刚才谈话所造成的负作用，心裡释怀了。

“好的。”

詹立学不明白妈妈想说什么。

要命，在这孩心裡始终把我当成女人大于妈妈啊。

詹立学非常惶恐，万一自己会错意，说错了什么，那可不得了。

这样非但未能解开他生理心理的死结，还不经意地拧得更。

“你真笨，看不那人别有企图吗？”

“没，没什么，我们走。”

“嗯，这样修正的话……”

妈妈的意思是……“就当我们母俩的秘密好了，你告诉我……你以前是不是也跟那些同学一样？”

然后，斜靠的双，微微地张开了些。

夏漱津轻叹，语重心的说：“可惜，如果不是在这裡的话，我们能有一次的对话。是我以前的疏忽，才会造成你心的压抑，对于为班导师又是你妈妈的角来说，我实在愧疚。既然我是你在那方面产生扭曲的始作俑者，我多想亲自为你解开那枷锁，你了解吗？”

詹立学注意到妈妈看起来有不自然。

“那个男人是谁？”

妈妈仔细比对统计资料时，底的座椅缓缓地朝自己方向旋转过来，直到斜靠的双来到前才停止。

“吴老师，我想命题资料就照刚才说的方向微幅调整就行了，其他分就麻烦你注意一。”

“哦，有的，已经排除重迭分。”

双尽那饱满微微隆起的位，被黑包覆着，坐在沙发上的他彷彿能嗅到妈妈那裡芬芳的气味。

这时一个教师模样的男人走来打断了妈妈的思绪。

“校，这是妳要的学期命题范围，这裡有统计资料，请妳看一有没有需要修正。”

不知妈妈那里得什么模样，多还是少……妈妈讲了几句话，很快就挂上电话。

“这命题范围有对比上学期的分行筛选吗？”

如果他把我刚才说的话当作是一挑逗，那我岂非已经犯罪而不自知。

“唉，真要让我说的这么明白？”

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她凝神看着儿，半晌，靠向椅背思考什么似的。

最新找回刹那间，妈妈裙裡双之间狭的光，就这么尽帘。

“怎么了？”

两人刚走校室，一个男人匆匆迎面而来。

把妳脱光好好一场的话死也值得……这些话他说不。

夏漱津走校室，打开办公桌屉翻找资料，看似随问问而已，其实竖起耳朵仔细听他怎么回答，其馀的动作都只是掩人耳目。