小少爷-事件档案（二）“顽劣的少爷”（庄园的控制机制）(2/5)

小少爷抬起，中闪过一丝恐慌，然而主人已转离开，留他孤独面对接踵而至的夜。家带走了哪两个无辜的受害者，静静地关上门，房间里只留小少爷的沉重呼声。

小少爷被抱养的那一天依旧清晰可见，主人在外界发现了他，被他无助而纯真的样引，决定带他回庄园，此后就一直将他养在边，如同家人，这一决定改变了小少爷的命运。

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但随着年岁的增，小少爷开始逐渐认识到庄园不仅仅是他的避风港，而是要更加复杂。他注意到庄园中其他隶穿着的暴服饰，忙碌于各自的工作。他见证了主人对这些隶的命令和偶尔的惩罚，那些隶们被彻底剥夺了作为人的尊严和隐私，却甘之如饴，这让他对庄园的运作和主人的权威有了更全面的理解，同时也激起了他的不安和困惑。

小少爷的早期生活在主人的慈与关怀中度过。每天晚上，主人都会亲自为他洗漱，给他讲睡前故事，直到他安然睡。小少爷依偎在主人的怀里，时常咬着手指，受着前所未有的安全和护。这亲密的照顾让他对主人产生了厚的依赖。

“停吧。”

但小少爷的服饰，虽然在侧面有宽松的系带，但在外观上却完整而优雅，这让他们在小少爷的面前是如此脆弱。

他俯，用轻轻着那个被锁住的生，透过鸟笼般的装置，咸味和腥味他的腔。这样的行为在隶之间并不罕见，由于娱乐作为隶们的主要娱乐及社方式，隶们被允许在彼此之间建立非常亲密的关系，但是，这样的行为不该是被这样迫着行的。

小少爷的神中闪烁着狡黠和残忍：“去，你去他的锁。”他指向学生的剩，年轻教师犹豫了以，随机服从了命令。

小少爷的笑容在看到主人后瞬间凝固，房间的气氛骤然张，他手足无措地试图遮蔽，但显然已经来不及。

夜人静，小少爷独自躺在宽大的床上，他的缩成一团，抱着一个比人还大的玩偶。小他的手指握着玩偶的布，他的角不时溢泪，了枕边的布料，他的呼间断而不稳。房间里弥漫着一压抑的静谧，只有他偶尔翻时发的轻微响动打破这份沉默。他禁闭睛，试图在梦境中逃离现实的痛苦，但即便是在梦中，那被遗弃和孤独的觉仍旧如影随形。

年轻教师面难，他直直站着。

随着游戏的行，小少爷的脸上渐渐扭曲的笑容，他的声音带着兴奋，拿边的笔，他命令：“去吧。”他的命令让空气凝固，学生和年轻教师的脸上同时浮现恐惧与屈辱。

年轻教师咬了，旁的那个学生已经跪在了地上，年轻教师也屈从了。

小少爷被允许有自己的房间，照自己的喜好装饰，充满了致的艺术品和舒适的家，他的衣柜里装满了华贵的衣

主人目光沉重地扫视了房间一周，最后落在小少爷的上。他的声音低沉：“今晚，你留在房间里反思吧。”

“跪。”小少爷只吐两个字。

晚些时候，家带着晚餐回到房间，轻轻敲门。“少爷，您需要。”他的声音平静，透不任何绪。

学院中教师的服饰则为白的衬衫，衣单薄，遮不住夹的两个黑，材在衬衫若隐若现，而摆只到腰，别说遮蔽隐私位了，连遮住肚脐都勉；以则只有袜。于最大化展现的线条的目的，这服饰只有上装，此外只就只有袜。

nbsp; 学院中学生的统一服饰为蓝白的短袖，宽松材质，在腋有开，让他们在运动的时候自然能自己的和腹；只到大中的蓝白运动短，在和都有开，被牢牢锁住的生被一看见，白皙的缀着黑的；以则是白的袜和运动鞋。自然、清新、但又透烈的暴和引诱。

年轻教师勉地笑着，他已意识到彼此间权力的不平等，“我们继续午的课程吧？您看怎么样？”

小少爷的笑容更甚了，“我喊你们来难是要来教课的吗？”

就在这时，房门被突然推开，主人的影现在门，面容严肃。

小少爷没有回应。他坐在床边，背对着门，眶里积聚泪。家静待片刻，见无回应，便将餐盘放在门，静静地离开了。

学生的脸上现快的红，但这样的刺激是远远不够的。

家站在其后，看来是他偷偷报告了主人。

这时，一光照房间，门被打开，主人的影现在门外。